Олимпиады областного уровня,

Дата проведения: 13 апреля, пятница 


Время начала олимпиад и место проведения (№ корпуса и кабинет) станут известны позже. Точно в школе 17. Сейчас можете заполнять договор. Он с прошлого года у всех на почте. Дату олимпиады пока НЕ СТАВЬТЕ. Кто в прошлом году не участвовал, напишите, я договор вам вышлю. У остальных он в электронной почте  прошлого года во входящих.

Когда мне в классе заправят принтер, каждому ещё распечатаю документ с индивидуальным номером. Этот документ вместе с квитанцией об оплате (отдельно на каждый предмет!!!) необходимо будет  на олимпиаде сдать руководителю в обмен на олимпиадные задания. 

На все 4 предмета:
1. Карпов Толик
2. Смирнов Дима
3. Ясинская Ольга

Математика:
1. Атаев Павел
2. Самойленко Григорий
3. Мамедов Рома
4. Репина Марина

Русский язык:
1. Харюшина Катя
2. Плешакова Полина
3. Самойленко Григорий
4. Мякотина Арина
5. Нам Александра
6. Дадакина Настя
7. Репина Марина

Окружающий мир:
1. Плешакова Полина
2. Дадакина Настя
3. Максимов Иван

Чтение:
1. Самойленко Григорий
2. Репина Марина

Как оплатить? На всякий случай дублирую:

Реквизиты для оплаты ИНН/КПП: 3445008673/344301001 Банк: Отделение Волгоград 
г. Волгоград 
Р/сч: 40601810700001000002 
УФК по Волгоградской области 
(ГАУ ДПО «ВГАПО» л/с 30296Щ38500) 
БИК: 041806001 
ОКТМО 18701000 
КБК 00000000000000000130 Назначение платежа: за интеллектуальные состязания и ФИО участника

Экскурсия в Сбербанк России

Раньше мы про банк  знали только анекдот из учебника "Финансовой грамотности":

Разговаривают две девочки. Одна говорит:
   - А моя мама в банке работает!
Другая девочка долго-долго думает, а потом с сомнением спрашивает: 
   - Хомяком, что ли???

А сегодня мы совершили экскурсию в настоящий банк. Теперь мы знаем, ЧТО есть внутри этого здания и КАКИЕ специальности есть в финансовой отрасли. Хомяков тут нет. А что есть???

Есть банкоматы. Мы это знаем.

 Мы даже знаем, что деньги можно хранить в  монетах из драгоценных металлов и слитках!!!

Работать в банке каждый рад:

Толик, Саша, Ира...

Вот любуйтесь: хит-парад

Будущих банкиров!

 Идёт экскурсия к концу,

Всё очень интересно!

Словом, всем пришлось к лицу

Банковское кресло!

Но сказали: в банке тут

Двоечников не берут!

Нам не страшно: как обычно,

Учиться будем на "отлично"!

На оценки "5" иль "6"!

Смотрите, даже ручка есть!!!

Вот сюрприз-то!!! По4ему4ки

Все домой вернутся с ручкой!

Полюбуйтесь-ка на них!

ВСЕМ ОТЛИЧНЫХ ВЫХОДНЫХ!!!!

Лето впереди

Пришкольный лагерь с 4 июня, в нашем корпусе. Будет 2 смены.

Июнь - 3-разовое питание, до 16.30.
Июль - 2-разовое питание, до 13.30.

Желающих прошу записаться. Расходы на походы неизвестны.

Июнь:
1.Сараева Виктория
2.Смирнов Дима
3.Мамедов Роман
4. Грицаенко Алёна
5. Назаров Дмитрий
6. Милкин Роман
7.Кондрашова Юля
8.Харюшина Катя
9.Дадакина Настя
10.Бутусова Надя
11. Прусакова Люба

Июль:
1.Мамедов Роман

I место в школьном конкурсе "Эрудиты-2018"

Сегодня команда нашего класса  
Бутусова Надежда
Дадакина Анастасия
Кондрашова Юлия
Мамедов Роман
Харюшина Екатерина
заняла ПЕРВОЕ МЕСТО!!!!!!!!!!!!!!!!

Победители получают ...

М О Л О Д Ц Ы !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

КЕМЕРОВО. О чём поговорить с детьми. Лучшая статья из интернета

Родители, для Вас информация, которую нужно усвоить вместе с детьми. Проговорить дома, дай Бог, чтоб не пригодилось, но знать нужно. Итак:

1. Описанный шарфик. Так мы обычно рассказываем под хохот детей первое правило выхода из горящего или задымлённого помещения. Потому что это правда: воду с собой мы носим нечасто, дети - почти никогда. А погибают именно от дыма. Потому берём любую одежду: шарф, футболку, рубашку, блузку, подол юбки. Писаем. И дышим через описанную ткань. Моча гораздо лучше фильтрует и дым и ядовитые вещества, чем вода. Дети смеются, но все соглашаются с тем, что в опасной ситуации это сделать не стыдно. Но это настроение «не стыдно» можно создать только в диалоге и лучше - между детьми. В каждом классе или группе всегда найдутся те, кто убедительно скажет: А что смешного? Если это спасёт жизнь.

2. Приучайте детей к игре: найди выход. Да и себя тоже. Мы никогда не задумываемся о том, как покидать помещение в случае пожара. Никогда. А это можно быстро и весело сделать привычкой. А приучая ребёнка, вы и сами станете обращать на это внимание. Потому в течение 2-3 недель, приходя в любое помещение, весело и моментально смотрим, куда бы мы побежали в случае пожара. Можно уточнить у сотрудников.

3. Выход из паникующей толпы.
Тут три правила:

- Идем только по направлению движения, не останавливаясь, даже если родные остались позади. Вы встретитесь после того, как выйдете наружу.

- Аккуратно огибаем углы, столбы, любые встречные преграды. Для этого издали смотрим, что впереди. Идём, скрестив руки на груди, выставив локти немного вперёд и держась руками за плечи. Так, если вас сдавят, вы сможете дышать свободно.

- Если упали: никаких «сгруппироваться»! У вас есть три секунды, чтобы встать любой ценой. Для этого вцепляемся мертвой хваткой в ближайшие ноги, джинсы, пальто, и, как обезьяны взбираемся по человеку. Помним, что человек-дерево не будет нам рад. И даже возможно стукнет по голове. Но вы успеете встать. Потренируйтесь дома. И пусть вам никогда не пригодится эта информация. Лия Шарова, руководитель Стоп Угрозы. Откуда текст: #стопугроза #школабезопасности

Поздравляем с победой в региональном конкурсе Самойленко Григория!

28 марта, во вторник, Григорий Самойленко принял участие в региональном конкурсе "Твои возможности-2018".

Он выступал в составе команды третьеклассников  и четвероклассников нашей школы.

Наши "Эрудиты" стали призёрами конкурса "Твои возможности - 2018".

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Ждём победы от ребят, которые идут на конкурс в четверг.

Лучшие сочинения по картине. Такие разные...

Сочинение Мякотиной Арины

            На уроке русского языка мы познакомились с полотном известного художника В.А.Серова "Девочка с персиками".

             Главную героиню картины зовут Вера. Её кожа тёмная, а глаза карие. Девочка держит персик, на столе лежат ещё три. По глазам Веры видно, что ей хочется гулять.

              Костюм у девочки розовый, а бант на шее чёрный. Персики оранжевые. За окошком летний солнечный день.

             Эта картина мне понравилась. Она красивая. Полотно висит в Третьяковской галерее.

Сочинение Харюшиной Екатерины

            На уроке русского языка мы рассмотрели  полотно известного художника В.А.Серова "Девочка с персиками".

             Главная героиня картины сидит за столом. Перед ней лежат персики, один она держит в руках.

             Художник использовал такие краски: розовую, чёрную, жёлтую, зелёную.

              Мне понравилась эта картина.

Сочинение Репиной Марины

            На уроке русского языка мы познакомились с полотном известного художника В.А.Серова "Девочка с персиками".

             За столом сидит сама героиня. Её зовут Вера. В руках персик. Он розовый. На лице у девочки виден румянец. Большие карие глаза смотрят вдаль. У Веры розовое платье. На столе лежат фрукты и серебряный ножик.

              Мне понравилась эта картина.

Сочинение Нам Александры

            На уроке русского языка мы рассмотрели  полотно известного художника В.А.Серова "Девочка с персиками".

             На переднем плане картины изображена героиня. Её зовут Вера. Розовый румянец на щеках украшает девочку. Она одета в красивое платье с чёрным бантом.В руках Вера держит смугло-розовый персик. На белой скатерти разбросаны кленовые листья. 

             Мне понравилась эта картина.

Сочинение Сараевой Виктории

            На уроке русского языка мы познакомились с полотном известного художника В.А.Серова "Девочка с персиками".

             На картине нарисована девочка. Она держит персик. 

             Героиню картины зовут Вера. Она дочка бизнесмена Саввы Мамонтова.

             У героини картины карие глаза и растрёпанные волосы. По взгляду видно, что она не хочет сидеть на месте, а хочет играть во дворе.

             Мне понравилась эта картина, потому что девочка напоминает мою подругу Мадину!

Сочинение Ясинской Ольги

            На уроке русского языка мы рассмотрели  полотно известного художника В.А.Серова "Девочка с персиками".

             На картине изображена столовая. В центре комнаты сидит девочка Вера. У неё смуглая кожа, большие выразительные карие глаза. Девочка одела розовую кофту с чёрным бантом. На столе лежат персики. Один у Веры в руках. Рядом с фруктами лежат кленовые листья. На заднем плане окно. За ним - зелёные листья.

             Мне понравилась эта картина потому, что она очень реалистичная.

Сочинение Бутусовой Надежды

            На уроке русского языка мы познакомились с полотном известного художника В.А.Серова "Девочка с персиками".

             На картине нарисована комната. Посередине стоит стол. За ним сидит девочка и держит в руках смугло-розовый персик. Малышка одета красиво. Её кофточка розового цвета, а на груди чёрный бант.

            На заднем плане изображено окно. За ним видно, что на дворе лето.

            Мне понравилась эта картина, потому что я тоже люблю персики.